荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 畢傳高 詹炳）“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”4月20日早讀時間，蘄春縣思源實驗學校五年級一班的語文老師占珍帶領(lǐng)全班同學誦讀《蘇軾詩詞》，感受古文經(jīng)典的魅力。

近年來，蘄春縣思源實驗學校堅持“讓學習成為終身的必需，讓閱讀成為永遠的習慣”的育人理念，著力打造書香校園，通過開展“書香班級”和“書香少年”評選活動，為每一名學生制作“書香檔案”，初步建立了師生共讀、家長伴讀、社會支持的立體式讀書體系，營造了濃厚的讀書氛圍。

該校加強圖書館、閱覽室建設(shè)，并將讀書納入校本課程，開足開齊課時，配齊專職教師，逐步將閱讀課程化、序列化，讓核心素養(yǎng)在課堂落地。各班設(shè)立了“流動書架”，在全校范圍內(nèi)開展圖書漂流閱讀活動，為學生提供充足的“精神食糧”。

與此同時，學校通過定期開展“我的閱讀故事”演講比賽和每月“閱讀之星”評選活動，不斷營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，引導(dǎo)學生愛閱讀，會閱讀。

如今，讀書活動在該校漸成風尚，“讀一本好書，寫一手好文，做一個好人”的理念已深入人心，繪本閱讀、主題閱讀、經(jīng)典誦讀、名著導(dǎo)讀等多種形式的閱讀活動，讓校園常年書香彌漫。據(jù)統(tǒng)計，該校學生每學期平均課外閱讀量100多萬字，閱讀內(nèi)容涉及文藝、科學、歷史等各個方面。